一上语文第二单元汉语拼音《z c s》笔记本课学习目标:1正确认读声母z c s和整体认读音节zi ci si，读准音，认清形，能正确书写。2 正确拼读z c s和韵母组成的两拼音节， 三拼音节，初掌握三拼音节的拼读方法。3借助拼音正确认读“学”“学生”“我是小学生”的区别。认识“字”“
幼儿园大班开始学习拼音了，有家长问，该如何教孩子学拼音呢？第一步；首先要教会孩子学习认读拼音字母第二步；教孩子拼读音节拼音的书写要求；学一个字母就要教会孩子这个字母的书写方法。要占格正确，书写规范。拼音分三大类声母，韵母，整体音节。韵母24个分别是：a、o、e、i、
整体认读音节si的拼读
26个拼音总结，背诵下来，拼音分辨不用愁，随手拈来。需要的可以收藏下。23 个声母:b、p、m、f、d、t、、l、g、k、h、j、q、x、zh、 ch、sh、r、z、c、s、 y、w注意: ① 平舌音:以zcs为声母的音节翘舌音:以 zh ch shr为声母的音节②分清 b 和 d、p
小学毕业班归类复习题（一）汉语拼音 汉语拼音的复习主要抓住以下几点：一、什么是音节以及音节的组成。简单的说一个汉字就是一个音节。例如：“我是中国人”就是五个音节。音节一般由声母、韵母、声调组成，如（中）zhog，就是由声母sh 韵母og和一声组成。也有一些零声母音节，如：（安）
小升初典型试题分析。（二）1，下列两个字都是整体认读音节的词语后画√自私（）武艺（）枝叶（）雨伞（）考试（）词语（）吐丝（）这是一道检测汉语拼音整体认读音节学习情况的试题。这里首先要知道汉语拼音整体认读音节有哪些？整体认读音节共有16个：zi，ci，si，zhi，chi，shi，ri，yi，
整体认读音节si的拼读词组有哪些
昨天看到一个新闻，事儿不大，槽点很多。江西新干县一小学老师把自己拍的一个视频发到家长群里，质问家长，怎么辅导的孩子？啥内容需要家长辅导？班里部分孩子不会整体认读音节，老师火大了。啥叫整体认读音节？就是添加一个韵母后读音仍和声母一样，或者添加一个声母后读者仍和韵母一样的音节。比如：zi、c
今日银装素裹，眼前心底美不胜收。脚下的积雪融化，鞋袜浸湿，心中又不免烦闷。很多事情大致就是如此。西班牙语每个字母都发音，单词发音就像拼音一样，一个一个字母拼出来就可以了。你猜我想到啥？拼音的16个整体认读音节是个什么鬼？我特意查了一下，zhi 、chi、shi、ri、zi、c
感觉统合训练（Sesory Itegratio，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合，如此中枢神经的各部位才能整体工作
昨天，我刷到一位女老师在抖音*享的一个视频，遭到了群轰！站在教师的立场，我来谈谈我的想法。视频内容是：她一边用手机巡拍学生，一边有点生气的说：“这么多学生不知道什么是整体认读音节！家长是怎么辅导的！……这课上不下去了！”影在模糊的画面中依稀可见，伴着生硬的话语，直抵人心！评论区的热议在沸腾中翻滚